Χ. ΚΑΦΑΝΤΑΡΗ-ΚΑΤΑΤΕΘΕΙΣΑ ΑΝΑΦΟΡΑ ΜΕ ΘΕΜΑ : «ΚΛΕΙΣΙΜΟ ΚΑΙ ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΗ ΤΟΥ 9ΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΑΙΓΑΛΕΩ

 Αναφορά που κατέθεσε η βουλευτής ΣΥΡΙΖ​Α ΠΣ Β2 Δυτικής Αθήνας Χ. Καφαντάρη με τις συνυπογραφές των βουλευτών Δυτικής Αθήνας Δ. Βίτσα και Γ. Δραγασάκη με θέμα : «ΚΛΕΙΣΙΜΟ ΚΑΙ ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΗ ΤΟΥ 9ΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΑΙΓΑΛΕΩ».

Κατατεθείσα αναφορά με θέμα: «Διατήρηση αυτοτελούς Κτηματολογικού Γραφείου στο Ίλιον Αττικής.»

Αναφορά που κατέθεσαν η Χ.​ Καφαντάρη βουλευτής ΣΥΡΙΖΑ ΠΣ και 6 βουλευτές  ΣΥΡΙΖΑ ΠΣ ​ με θέμα: «Διατήρηση αυτοτελούς Κτηματολογικού Γραφείου στο Ίλιον Αττικής.

ΧΑΡΑ ΚΑΦΑΝΤΑΡΗ : «ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΕΓΚΡΙΣΗΣ ΤΩΝ ΜΕΛΕΤΩΝ ΓΕΩΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΑΛΛΗΛΟΤΗΤΑΣ ΣΤΟΝ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΚΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΕΠΙΠΕΔΩΝ».

ΑΝΑΦΟΡΑ

Προς τους κ. Υπουργό

      -Περιβάλλοντος και Ενέργειας     

ΘΕΜΑ: «ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΕΓΚΡΙΣΗΣ ΤΩΝ ΜΕΛΕΤΩΝ ΓΕΩΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΑΛΛΗΛΟΤΗΤΑΣ ΣΤΟΝ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΚΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΕΠΙΠΕΔΩΝ».

Η Βουλευτής Β2 Δυτικού Τομέα Αθήνας ΣΥΡΙΖΑ ΠΣ,  Χαρά Καφαντάρη καταθέτει αναφορά την κοινή επιστολή διαμαρτυρίας  των Γεωλογικών Ενώσεων και την επιστολή διαμαρτυρίας του Γεωτεχνικού Επιμελητηρίου Ελλάδας προς τον Υπουργό Περιβάλλοντος και Ενέργειας,  με θέμα: ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΕΓΚΡΙΣΗΣ ΤΩΝ ΜΕΛΕΤΩΝ ΓΕΩΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΑΛΛΗΛΟΤΗΤΑΣ ΣΤΟΝ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΚΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΕΠΙΠΕΔΩΝ.

Με βάση τις από 24.06.2022 επιστολές των Γεωλογικών Ενώσεων και του Γεωτεχνικού Επιμελητηρίου Ελλάδας προς τον Υπουργό Περιβάλλοντος και Ενέργειας, επισημαίνεται η διαμαρτυρία  για την Τροπολογία – Προσθήκη του Υπουργείου Περιβάλλοντος και Ενέργειας στο σχέδιο νόμου: «Εκσυγχρονισμός της Δανειοδοτικής Διαδικασίας Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας – Β’ Φάση,  Aδειοδότηση Παραγωγής και Αποθήκευσης Ηλεκτρικής Ενέργειας, Πλαίσιο Ανάπτυξης Πιλοτικών Θαλάσσιων Πλωτών Φωτοβολταϊκών Σταθμών και Ειδικότερες διατάξεις για την Ενέργεια και την Προστασία του Περιβάλλοντος», που κατατέθηκε προς συζήτηση στις 17/06/2022 στη Βουλή,  η οποία και ψηφίσθηκε από την κυβερνητική πλειοψηφία.

Με την τροπολογία – προσθήκη που αντικαθιστά την παρ. 5 του άρθρου 5 του Ν.4315/2014, καταργείται η διαδικασία της έγκρισης των Μελετών Γεωλογικής Καταλληλότητας που απαιτούνται κατά τον πολεοδομικό σχεδιασμό όλων των επιπέδων και αντικαθίσταται  με μια απλή θεώρηση της «πληρότητας» του φακέλου της μελέτης.

Στις επιστολές τονίζεται επίσης το γεγονός ότι μια τόσο σοβαρή τροπολογία ενσωματώνεται στο αρχικό σχέδιο νόμου χωρίς να έχει συζητηθεί στην αρμόδια Επιτροπή της Βουλής και χωρίς να έχουν ενημερωθεί και προσκληθεί για διαβούλευση οι αρμόδιοι Φορείς που είναι το Γεωτεχνικό Επιμελητήριο Ελλάδος (ΓΕΩ.ΤΕΕ), ο Σύλλογος Ελλήνων Γεωλόγων (ΣΕΓ), ο Πανελλήνιος Σύλλογος Γεωλόγων Δημοσίου (ΠΑ.ΣΥ.ΓΕ.ΔΗ) και ο Σύνδεσμος Γεωλόγων Μελετητών (ΣΥΝ.ΓΕ.Μ.Ε.). 

Στις επιστολές τονίζεται ο κίνδυνος, η κατάργηση αξιόπιστου ελέγχου του περιεχομένου των Τεχνικών Εκθέσεων και των Χαρτών των Μελετών Γεωλογικής Καταλληλότητας, να επιφέρει την υποβάθμιση του επιστημονικού επιπέδου των μελετών, γεγονός που με βεβαιότητα θα οδηγήσει σε τεχνικά λάθη στο σχεδιασμό, σε αστοχίες έργων, σε οικονομικές ζημίες και κυρίως με σοβαρές επιπτώσεις στην ασφάλεια των πολιτών.  Ειδικά σε μία χώρα με εξαιρετικά σύνθετο και πολύπλοκο γεωλογικό περιβάλλον όπως είναι η Ελλάδα,

Με την προτεινόμενη τροπολογία, η Μελέτη Γεωλογικής Καταλληλότητας θα είναι η μοναδική μελέτη που δεν θα εγκρίνεται αρμοδίως, αλλά κάποιος δημόσιος υπάλληλος, αδιευκρίνιστης ειδικότητας, θα τη θεωρεί, απλά ως προς την πληρότητά της, έννοια που είναι εντελώς ασαφής. Με δεδομένο ότι δεν ισχύει κάτι αντίστοιχο και για τις άλλες υποστηρικτικές μελέτες που πλαισιώνουν τον Χωροταξικό και Πολεοδομικό Σχεδιασμό, η Γεωλογική Μελέτη μετατρέπεται σε μελέτη δεύτερης κατηγορίας, απαξιώνοντας έτσι τόσο το γεωλογικό αντικείμενο, όσο και την επιστημονική εργασία των μελετητών και των στελεχών της δημόσιας διοίκησης.

Η εξομάλυνση και η επίσπευση των διαδικασιών της έγκρισης των Μελετών Γεωλογικής Καταλληλότητας δεν θα προκύψει από την κατάργηση της έγκρισης τους, από τη μείωση δηλαδή του επιπέδου των παρεχόμενων υπηρεσιών, αλλά από τη στελέχωση των αρμόδιων Υπηρεσιών με έμπειρους επιστήμονες Γεωλόγους

Οι Γεωλογικοί Σύλλογοι και το Γεωτεχνικό Επιμελητήριο Ελλάδας ζητούν την άμεση αντιμετώπιση του θέματος, έτσι ώστε να μην προχωρήσει η  κατάργηση της διαδικασίας των εγκρίσεων των Μελετών Γεωλογικής Καταλληλότητας, να αποσυρθεί η τροπολογία και να προχωρήσουν άμεσα οι προσλήψεις Γεωλόγων ή/και η αξιοποίηση του υπάρχοντος δυναμικού με τις αναγκαίες μετακινήσεις, μέσω της διαδικασίας της κινητικότητας.

Επισυνάπτονται η κοινή επιστολή των Γεωλογικών Συλλόγων και η επιστολή του Γεωτεχνικού Επιμελητηρίου Ελλάδας.

Παρακαλούμε στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων σας, για την απάντηση σχετικά με τις ενέργειες του Υπουργείου σας για την αποτελεσματική επίλυση του προβλήματος.

Αθήνα, 30.06.2022

Η καταθέτουσα Βουλευτής

Χαρούλα (Χαρά) Καφαντάρη

ΧΑΡΑ ΚΑΦΑΝΤΑΡΗ : Υποβάθμιση και απαξίωση της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης από το Υπουργείο

Προς το Προεδρείο της Βουλής των Ελλήνων
ΑΝΑΦΟΡΑ
Προς την κ. Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων
ΘΕΜΑ: Υποβάθμιση και απαξίωση της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης από το Υπουργείο
Η Βουλευτής Β2 Δυτικού Τομέα Αθήνας ΣΥΡΙΖΑ ΠΣ, Χαρά Καφαντάρη, μαζί με ακόμα 33 βουλευτές
ΣΥΡΙΖΑ ΠΣ, καταθέτουν αναφορά την επιστολή διαμαρτυρίας της Πανελλήνιας Ένωσης
Εκπαιδευτικών για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε. προς την Υπουργό Παιδείας και
Θρησκευμάτων, με θέμα: Υποβάθμιση και απαξίωση της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης από
το Υπουργείο.
Με βάση την από 09.06.2022 επιστολή διαμαρτυρίας της Πανελλήνιας Ένωσης Εκπαιδευτικών για
την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε. προς την Υπουργό Προστασίας Παιδείας και
Θρησκευμάτων, επισημαίνεται η έντονη δυσαρέσκεια για την πλήρη απαξίωση και υποβάθμιση της
Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης/Εκπαίδευσης για την Αειφορία στην Ελλάδα του 21ου αιώνα της
κλιματικής κρίσης, σε όλα τα επίπεδα, εκ μέρους της ηγεσίας του Υ.ΠΑΙ.Θ.
Στην επιστολή τονίζεται η υποβάθμιση του θεσμού της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στην Ελλάδα,
συνοψίζονται τους πιο σημαντικούς λόγους:

  • Δεν μοριοδοτείται η παρεχόμενη υπηρεσία εκπαιδευτικών στα Κ.Ε.ΠΕ.Α./Κ.Π.Ε. ως διδακτική.
  • Δεν λογίζεται ως διδακτική στο Ν. 4823/21 και μάλιστα αναδρομικά, η υπηρεσία των
    Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης/Σχολικών Δραστηριοτήτων, αν και στην Υ.Α
    92998/Γ7/2012 (ΦΕΚ2314/τ. Β΄/10-8-2012) με την οποία επιλέχτηκαν και τοποθετήθηκαν,
    αναφερόταν ως διδακτική.
  • Απουσιάζουν τα κίνητρα για την ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών που υλοποιούν
    προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και άλλων Σχολικών Δραστηριοτήτων στα
    σχολεία.
  • Δεν υπάρχει η δυνατότητα κάλυψης του εργασιακού τους ωραρίου ή υπερωριών ούτε υπάρχει
    ηθική αναγνώριση του εθελοντικού τους έργου στην αξιολόγησή τους.
  • Εμφανίζεται σημαντική μείωση του αριθμού των υπηρετούντων εκπαιδευτικών στα
    Κ.Ε.ΠΕ.Α./Κ.Π.Ε. σε σχέση με τους προηγούμενους νόμους και αποτυχία συμπλήρωσης,
    ακόμα και αυτού του προβλεπόμενου μικρού αριθμού θέσεων, κυρίως λόγω απουσίας
    κινήτρων.
  • Αποκλείστηκαν οι εκπαιδευτικοί που υπηρετούν σε όλες τις δομές της Περιβαλλοντικής
    εκπαίδευσης, από τους δικαιούχους του προγράμματος “Ψηφιακή Μέριμνα ΙΙ”, Περιβαλλοντική
    Εκπαίδευση.
  • Δεν ανανεώθηκε ο ήδη «γερασμένος» τεχνολογικός εξοπλισμός των Κ.Ε.ΠΕ.Α./Κ.Π.Ε. ενώ
    υπάρχουν σημαντικά προβλήματα χρηματοδότησης για την εύρυθμη λειτουργία τους
    Επισυνάπτεται η επιστολή της Πανελλήνιας Ένωσης Εκπαιδευτικών για την Περιβαλλοντική
    Εκπαίδευση Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε.
    Παρακαλούμε στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων σας, για την απάντηση σχετικά με τις ενέργειες τoυ
    Υπουργείου για την αποτελεσματική επίλυση του προβλήματος.
    Αθήνα, 14.06.2022
    Οι καταθέτοντες Βουλευτές
    Καφαντάρη Χαρούλα (Χαρά)
    Φίλης Νίκος
    Αβραμάκης Ελευθέριος
    Αγαθοπούλου Ειρήνη
    Αλεξιάδης Τρύφωνας
    Αναγνωστοπούλου Αθανασία (Σία)
    Αυλωνίτης Αλέξανδρος-Χρήστος
    Βαγενά Άννα
    Βαρδάκης Σωκράτης
    Βέττα Καλλιόπη
    Γκιόλας Γιάννης
    Ζεϊμπέκ Χουσεΐν
    Θραψανιώτης Εμμανουήλ
    Κασιμάτη Ειρήνη (Νίνα)
    Κόκκαλης Βασίλειος
    Λάππας Σπύρος
    Μάλαμα Κυριακή
    Μαμουλάκης Χαράλαμπος (Χάρης)
    Μάρκου Κωνσταντίνος
    Μουζάλας Γιάννης
    Μπαλάφας Γιάννης
    Μπουρνούς Γιάννης
    Παπανάτσιου Αικατερίνη
    Πέρκα Θεοπίστη (Πέτη)
    Πούλου Παναγιού (Γιώτα)
    Σαντορινιός Νεκτάριος
    Συρμαλένιος Νίκος
    Τελιγιορίδου Ολυμπία
    Τζάκρη Θεοδώρα
    Τζούφη Μερόπη
    Τόλκας Άγγελος
    Τριανταφυλλίδης Αλέξανδρος
    Φάμελλος Σωκράτης
    Ψυχογιός Γιώργος

file:///C:/Users/kafantari/Desktop/%CE%9D%CE%AD%CE%BF%CF%82%20%CF%86%CE%AC%CE%BA%CE%B5%CE%BB%CE%BF%CF%82/2022-06-14%20%CE%9A%CE%91%CE%A6%CE%91%CE%9D%CE%A4%CE%91%CE%A1%CE%97-%CE%91%CE%9D%CE%91%CE%A6%CE%9F%CE%A1%CE%91%20%CE%95%CE%9A%CE%A0%CE%91%CE%99%CE%94%CE%95%CE%A5%CE%A4%CE%99%CE%9A%CE%9F%CE%99%20%CF%85%CF%80%20(1).pd

ffile:///C:/Users/kafantari/Desktop/%CE%9D%CE%AD%CE%BF%CF%82%20%CF%86%CE%AC%CE%BA%CE%B5%CE%BB%CE%BF%CF%82/97.%CE%A0%CE%95%CE%95%CE%9A%CE%A0%CE%95_%CE%95%CE%A0%CE%99%CE%A3%CE%A4%CE%9F%CE%9B%CE%97_%CE%A5%CE%A0%CE%9F%CE%92%CE%91%CE%98%CE%9C%CE%99%CE%A3%CE%97_%CE%A0%CE%95%20(1).pdf

«ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΠΡΩΘΥΠΟΥΡΓΟ»

Προς το Προεδρείο της Βουλής των Ελλήνων 

ΑΝΑΦΟΡΑ

Για τον κ. Υπουργό Επικρατείας

Για τον κ. Υπουργό Κλιματικής Κρίσης & Πολιτικής Προστασίας.

Θέμα: «ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΠΡΩΘΥΠΟΥΡΓΟ»

Η Βουλευτής Β2 Δυτικού Τομέα Αθήνας, Χαρά Καφαντάρη και ο Βουλευτής Δυτικής Αττικής, Γιώργος Τσίπρας, καταθέτουν Αναφορά με θέμα «ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΠΡΩΘΥΠΟΥΡΓΟ».

Με βάση την επιστολή της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Πενταετούς Υποχρέωσης και Συμβασιούχων Πυροσβεστών, ζητείται να συμπεριληφθούν όλοι οι υπάλληλοι του Πυροσβεστικού Σώματος (Μόνιμοι, ΠΠΥ, Εποχικοί) στην πρωτοβουλία στήριξης που ανακοίνωσε ο Πρωθυπουργός για συγκεκριμένες κατηγορίες πολιτών στις 22 Νοεμβρίου 2021. Το επάγγελμα-λειτούργημα του Πυροσβέστη δεν είναι εποχικό μόνο, αλλά διαρκεί 365 ημέρες το χρόνο επί 24ώρου βάσεως και έχει ως σκοπό την προστασία και διάσωση της ανθρώπινης ζωής και περιουσίας των πολιτών αλλά και του φυσικού πλούτου της χώρας μας.

Επισυνάπτεται σχετική επιστολή.

Παρακαλούμε, στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων σας να μας γνωστοποιήσετε τις όποιες σχετικές ενέργειες των Υπουργείων για την αποτελεσματική επίλυση του θέματος.

Αθήνα, 25/11/2021  

Οι καταθέτοντες Βουλευτές

Καφαντάρη Χαρούλα (Χαρά)

Τσίπρας Γιώργος

«Αξιοποίηση των Εποχικών Πυροσβεστών ως Πυροσβέστες πενταετούς υποχρέωσης (Π.Π.Υ.)».

Προς το Προεδρείο της Βουλής των Ελλήνων

ΑΝΑΦΟΡΑ

Για τον Υπουργό Κλιματικής Κρίσης & Πολιτικής Προστασίας.

Θέμα: «Αξιοποίηση των Εποχικών Πυροσβεστών ως Πυροσβέστες πενταετούς υποχρέωσης (Π.Π.Υ.)».

Η Βουλευτής Β2 Δυτικού Τομέα Αθήνας, Χαρά Καφαντάρη, καταθέτει Αναφορά με θέμα «Αξιοποίηση των Εποχικών Πυροσβεστών ως Πυροσβέστες πενταετούς υποχρέωσης (Π.Π.Υ.)»

Με βάση το ψήφισμα της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Πενταετούς Υποχρέωσης ζητείται η αξιοποίηση των εποχικών  πυροσβεστών πενταετούς υποχρέωσης (Π.Π.Υ.) σύμφωνα με τον Ν. 3938/11 που προσλήφθηκαν με αξιοκρατικές διαδικασίες με προκήρυξη υπό την εποπτεία του Α.Σ.Ε.Π. και κάθε χρόνο  πραγματοποιούν υγειονομικές εξετάσεις και αξιολογούνται από αξιωματικούς του πυροσβεστικού σώματος για τις επιδόσεις τους

Επισυνάπτεται σχετική επιστολή.

Παρακαλούμε, στο πλαίσιο της αρμοδιότητάς σας να μας γνωστοποιήσετέ για τις οποίες σχετικές  ενέργειες του Υπουργείου για την αποτελεσματική επίλυση του θέματος

.

Αθήνα, 23/11/2021

Η καταθέτουσα Βουλευτής

Χαρούλα (Χαρά) Καφαντάρη

Θέμα: «Προγράμματα Κοινωνικού Τουρισμού για τρίτεκνες -πολυμελείς οικογένειες.».

Προς το Προεδρείο της Βουλής των Ελλήνων

ΑΝΑΦΟΡΑ

Προς τον κ.Υπουργό Εργασίας & Κοινωνικών υποθέσεων

Θέμα: «Προγράμματα Κοινωνικού Τουρισμού για τρίτεκνες -πολυμελείς οικογένειες.».

Η Βουλευτής Β2 Δυτικού Τομέα Αθήνας, Χαρά Καφαντάρη, καταθέτει Αναφορά προς τον κ. Υπουργό με θέμα Προγράμματα Κοινωνικού Τουρισμού για τρίτεκνες-πολυμελείς οικογένειες.».

Με βάση. Αίτημα της ομοσπονδίας Πολυμελών Οικογενειών με τρία τέκνα (Ο.Π.Ο.Τ.Τ.Ε)

 Οι τρίτεκνες και πολύτεκνες οικογένειες. δικαιούνται ειδική φροντίδα στο  πλαίσιο του κοινωνικού κράτους δικαίου. Ειδικά, οι 56 σύλλογοι  αναφέρονται στα προγράμματα του κοινωνικού τουρισμού.

Επισυνάπτεται σχετική επιστολή της ομοσπονδίας Πολυμελών Οικογενειών με τρία τέκνα

Παρακαλούμε, στο πλαίσιο της αρμοδιότητάς σας, για την απάντηση σχετικά με τις ενέργειες του  Υπουργείου για αποτελεσματική επίλυση του θέματος.

Αθήνα, 03/06/2021

Η καταθέτουσα Βουλευτής

Χαρούλα (Χαρά) Καφαντάρη

«Κατάφωρη αδικία εις βάρος των μαθητών των εσπερινών σχολείων η ελάχιστη βάση εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση»

Προς το Προεδρείο της Βουλής των Ελλήνων
ΑΝΑΦΟΡΑ
Για την κ. Υπουργό Παιδείας


Θέμα: «Κατάφωρη αδικία εις βάρος των μαθητών των εσπερινών σχολείων η ελάχιστη βάση εισαγωγής

στην τριτοβάθμια εκπαίδευση»


Οι Βουλευτές Βίτσας Δημήτριος, Δραγασάκης Ιωάννης, Καφαντάρη Χαρά και Κουρουμπλής Παναγιώτης καταθέτουν προς την κ. Υπουργό Παιδείας αναφορά την επιστολή του Συλλόγου Μαθητών του 1ου Εσπερινού ΕΠΑΛ Αιγάλεω με θέμα: «Κατάφωρη αδικία εις βάρος των μαθητών των εσπερινών σχολείων η ελάχιστη βάση εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση», στην οποία επισημαίνεται ότι στα εσπερινά λύκεια φοιτούν άνθρωποι ως επί το πλείστον ενήλικες, οι οποίοι με τον ν. 4777/2021 εξισώνονται με τους μαθητές των πρωινών σχολείων, μολονότι οι συνθήκες φοίτησής τους είναι εντελώς διαφορετικοί και ζητείται να αποκατασταθεί αυτή η αδικία και να οριστεί μια Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής (ΕΒΕ) που να αφορά μόνο τα εσπερινά λύκεια.
Επισυνάπτεται η επιστολή.
Παρακαλούμε για την απάντηση και τις σχετικές ενέργειες και να μας ενημερώσετε σχετικά.
Αθήνα, 5 Μαρτίου 2021
Οι καταθέτοντες Βουλευτές
Βίτσας Δημήτριος
Δραγασάκης Ιωάννης
Καφαντάρη Χαρά
Κουρουμπλής Παναγιώτης

Σύλλογος μαθητών 1ου εσπερινού ΕΠΑΛ Αιγάλεω
e-mail: 15meles.1esperinouepalaigaleo@gmail.com
Αξιότιμη κυρία Υπουργέ
Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε για μια κατάφωρη αδικία που συντελείται εις βάρος των μαθητών των εσπερινών σχολείων με την ψήφιση του νέου νόμου που αφορά και την ελάχιστη βάση εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Όπως είναι γνωστό σε όλα τα εσπερινά λύκεια φοιτούν άνθρωποι οι οποίοι ουσιαστικά προσπαθούν για μια δεύτερη ευκαιρία στην εκπαίδευση, μια δεύτερη ευκαιρία στη μόρφωση. Άνθρωποι, που προσπαθούν, εισερχόμενοι στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, να αποκτήσουν ένα πανεπιστημιακό τίτλο προκειμένου να έχουν καλύτερες πιθανότητες στην αγορά εργασίας και με τον τρόπο αυτό, να βελτιώσουν τις συνθήκες διαβίωσης για τους ίδιους και τις οικογένειές τους. Άνθρωποι κυρίως μεγαλύτερης ηλικίας, άνθρωποι ως επί το πλείστον ενήλικες, εργαζόμενοι, γονείς. Άνθρωποι που σε νεαρότερη ηλικία δεν τους δόθηκε η ευκαιρία εκ των συνθηκών να κάνουν κάτι τέτοιο. Άνθρωποι που την ημέρα εργάζονται με πλήρες ωράριο και το απόγευμα πηγαίνουν και παρακολουθούν έως αργά το βράδυ μαθήματα στο σχολείο. Άνθρωποι οι οποίοι θυσιάζουν την ξεκούρασή τους ή την επαφή με τα παιδιά τους, εφόσον εκείνες τις ώρες βρίσκονται στο σχολείο, προκειμένου να έχουν μια καλύτερη τύχη στο μέλλον.
Με την ελάχιστη βάση εισαγωγής, εξισώνονται τα πρωινά λύκεια με τα εσπερινά ΓΕΛ και ΕΠΑΛ αντίστοιχα. Με τον τρόπο αυτό, όλοι οι προαναφερθέντες μαθητές εξισώνονται με τους μαθητές των πρωινών σχολείων οι οποίοι απολαμβάνουν ευνοϊκότερες συνθήκες και ως προς τη φοίτηση στο σχολείο, μιας και λόγω του νεαρού της ηλικίας τους δεν έχουν τις ίδιες υποχρεώσεις. Αλλά το ίδιο συμβαίνει και ως προς το θέμα της εκπαίδευσης μιας και αυτοί μπορούν τα απογεύματα, μετά τα σχολεία, αν το επιθυμούν, να παρακολουθούν ιδιωτικά φροντιστήρια προκειμένου να ανταπεξέλθουν στις πανελλήνιες εξετάσεις αποτελεσματικότερα.
Αν και τα πρωινά λύκεια με τα εσπερινά λύκεια είναι ισότιμα μεταξύ τους, ΓΕΛ και ΕΠΑΛ, παρά ταύτα δεν είναι ισότιμες οι συνθήκες μεταξύ των μαθητών που παρακολουθούν στα αντίστοιχα σχολεία. Γι’ αυτό και μέχρι την ψήφιση του παρόντος νόμου υπήρχε η πρόνοια, και ορθώς κατά τη γνώμη μας, διότι λάμβανε υπόψιν του τις ιδιαιτερότητες της κατηγορίας των μαθητών αυτών, ώστε κατά τις εισαγωγικές εξετάσεις οι μαθητές των εσπερινών λυκείων, ΓΕΛ και ΕΠΑΛ αντίστοιχα, να ανταγωνίζονται μόνο μεταξύ τους και όχι και με τους μαθητές των πρωινών λυκείων.
Θεωρούμε λοιπόν εν κατακλείδι ότι το υπουργείο οφείλει να αποκαταστήσει αυτή την αδικία η οποία συντελείται εις βάρος μας και να ισχύσει ναι μεν η ελάχιστη βάση εισαγωγής, αλλά να οριστεί μια Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής (ΕΒΕ) που να αφορά μόνο τα εσπερινά λύκεια, τα οποία θα κληθούν να ανταγωνιστούν μεταξύ τους και μόνο για την ποσόστωση του 1% επί των εισακτέων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση που έχει προβλεφθεί για τους μαθητές των Εσπερινών.
Σε αναμονή της απάντησής σας
Με εκτίμηση
Ο σύλλογος μαθητών του 1ου εσπερινού ΕΠΑ Λ Αιγάλεω