Χ. ΚΑΦΑΝΤΑΡΗ : ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΙΔΕΟΛΗΠΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΜΗΤΣΟΤΑΚΗ ΜΕ «ΜΟΝΤEΛΟ» ΔΕΗ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΔΕΚΟ

Τοποθέτηση της Χ. Καφαντάρη βουλευτού ΣΥΡΙΖΑ ΠΣ Β2 Δυτικού Τομέα Αθήνας, σήμερα στο σ/ν του Υπ. Οικονομικών :Εταιρική διακυβέρνηση των Ανωνύμων Εταιρειών του Δημοσίου και των λοιπών θυγατρικών της Ελληνικής Εταιρείας Συμμετοχών και Περιουσίας, διαχείριση συμμετοχών του Δημοσίου σε ανώνυμες εταιρείες και ρυθμίσεις για την Ελληνική Εταιρεία

Ακολουθεί ολόκληρη η τοποθέτησή της:​

ΧΑΡΟΥΛΑ (ΧΑΡΑ) ΚΑΦΑΝΤΑΡΗ

Κύριε Υπουργέ, κυρίες και κύριοι Βουλευτές, πραγματικά ζούμε σε δύο κόσμους. Αυτό το οποίο πραγματικά συγκρούεται στην Ελλάδα, στην ελληνική κοινωνία, είναι σύγκρουση δύο αντιλήψεων, δύο διαφορετικών κόσμων, δύο κόσμων οι οποίοι φάνηκαν έντονα και με την παρουσία στη Διεθνή Έκθεση Θεσσαλονίκης, κατ’ αρχάς του κ. Μητσοτάκη, του Πρωθυπουργού της χώρας και μετά του Αλέξη Τσίπρα.

Οι παρουσίες αυτές έδωσαν αυτήν την αντίληψη και τη διαφορετική αντίληψη: Δημοκρατία, δικαιοσύνη παντού, διαφάνεια, πολιτική εξυπηρέτηση των λαϊκών αναγκών και της κοινωνικής πλειοψηφίας, από τη μια οι προτάσεις που εκφώνησε ο Αλέξης Τσίπρας και από την άλλη μεριά, ο κ. Μητσοτάκης, που ουσιαστικά μίλησε και είπε και υλοποιεί -να το πω έτσι- ως πολιτική, τη συγκάλυψη, την αδιαφάνεια, την εξυπηρέτηση των λίγων και βέβαια την εξυπηρέτηση των ιδιωτών, των ιδιωτικών συμφερόντων, σε βάση του δημόσιου συμφέροντος. Αυτοί οι δύο κόσμοι είναι που συγκρούονται και πάνω σε αυτές τις δύο λογικές, αυτές τις δύο πολιτικές ο ελληνικός λαός κρίνει, βλέπει και -πολύ περισσότερο- καταλαβαίνει τι βιώνει.

Έχουμε ένα σχέδιο νόμου -το εν λόγω πολυνομοσχέδιο του Υπουργείου Οικονομικών- το οποίο, πράγματι, αποτυπώνει συγκεκριμένες λογικές μιας Κυβέρνησης η οποία -επιτρέψτε μου- είναι σε αποδρομή. Και μία Κυβέρνηση είναι σε αποδρομή όταν δεν ανταποκρίνεται στις λαϊκές ανάγκες, όταν ιδεοληπτικά προχωρεί στην υλοποίηση συγκεκριμένων πολιτικών υπέρ των λίγων, όπως είπα και πριν.

Χαρακτηριστικό, λοιπόν, αυτής της αντίληψης στο εν λόγω πολυνομοσχέδιο είναι αυτό που αποτυπώνεται, η αντίληψη της Νέας Δημοκρατίας για το δημόσιο, αυτό που περιγράφουν και υλοποιούν τρία χρόνια ως επιτελικό κράτος. Πρόκειται, λοιπόν, για μία καινούργια, άλλη μία νεοφιλελεύθερη νομοθέτηση, που βασίζεται στα ιδεώδη του Κυριάκου Μητσοτάκη, δηλαδή: Την απομείωση του δημόσιου ελέγχου σε όποια δραστηριότητα του δημοσίου -ακόμη και σε περιόδους κρίσης, που φαίνεται και από το οικονομικό υπόδειγμα- μετατοπίζεται λόγω της πανδημίας και της ενεργειακής κρίσης προς τη σφαίρα του δημοσίου από αυτήν του ιδιωτικού. Την αδιαφάνεια σε θέματα προσλήψεων, ανέλιξης και αποδοχών προσωπικού και διοικήσεων, μέσα από ένα πλέγμα μη αντικειμενικών κανόνων -βλέπουμε εδώ πέρα έμμεσα παραγκώνιση του ΑΣΕΠ- με σκοπό να βολευτούν οι λεγόμενοι «φίλοι». Την αδιαφάνεια σε θέματα εσωτερικού ελέγχου και προμηθειών, θέμα που αναδείχθηκε στην πανδημία που βιώσαμε, αλλά συνεχίζει να υφίσταται και να διανθίζει όποια νομοθετήματα φέρνει αυτή η Κυβέρνηση. Τη μη συλλογική διαδικασία στη διαχείριση συμμετοχών του δημοσίου από τον Υπουργό Οικονομικών.

Όλα τα παραπάνω αποτελούν μια οπτική της Κυβέρνησης Μητσοτάκη, που θεωρεί ουσιαστικά το δημόσιο σαν λάφυρο για να βολεύουμε τους δικούς μας, τους απλούς εργαζόμενους, να κάνουμε τα δικά μας golden boys, τους δικούς μας προμηθευτές. Κι έχει κι αυτό σημασία.

Είναι προφανής, λοιπόν, η αγωνιώδης αυτή προσπάθεια της απερχόμενης Κυβέρνησης να βολέψει όλους τους παραπάνω και για διάστημα που θα είναι Κυβέρνηση, δημιουργώντας θύλακες αδιαφάνειας, κακοδιαχείρισης σπατάλης κ.λπ.

Σε αντίθεση με τη δική μας λογική, τη λογική τη δημοκρατική, την προοδευτική, τη λογική του ΣΥΡΙΖΑ-Προοδευτική Συμμαχία, έλεγχος, διαφάνεια, συλλογικές διαδικασίες, δημόσιες επιχειρήσεις με ενιαία διοίκηση, σαφείς οικονομικούς, όχι μόνο χρηματοοικονομικούς, στόχους για την παραγωγή οικονομικής και κοινωνικής αξίας, συγκεκριμένο ρόλο των υπηρεσιών του δημοσίου και διαδικασίες δημόσιου ελέγχου στη λειτουργία τους και πάνω από όλα συμμετοχή.

Κάποιες γενικές παρατηρήσεις στα δύο πρώτα μέρη: Στο πρώτο μέρος το παρόν σχέδιο νόμου παρεμβαίνει και αλλοιώνει τον ιδρυτικό νόμο της ΕΥΣΠ 4389/2016 όπου αναφέρεται χαρακτηριστικά και ρητά ότι οι ΔΕΚΟ που συμμετέχουν στην ΕΣΥΠΠ λειτουργούν υπέρ του δημοσίου συμφέροντος.

Καταργεί τον ν.4412/2016 περί δημοσίων συμβάσεων και προμηθειών αφού εξαιρούνται από το πεδίο εφαρμογής οι ΔΕΚΟ. Στο εξής, μια απλή επιτροπή αποφασίζει για προμήθειες, αναθέτει υπηρεσίες, πολλές φορές και εκατομμυρίων, κατά τη δική της βούληση, χωρίς διαφάνεια. Παρεμβαίνει ευθέως στην άσκηση διοίκησης των ΔΕΚΟ από τα διοικητικά συμβούλια. Καταργεί το ΑΣΕΠ και αφήνει περιθώριο ελεύθερο για προσλήψεις και κινητικότητα προσωπικού. Καταργεί ενιαίο μισθολόγιο στις ΔΕΚΟ. Ανοίγει ιδιαίτερα μισθολόγια για κάθε ΔΕΚΟ. Ανατρέπεται το καθεστώς των συμβάσεων αορίστου χρόνου.

Και όσο και να λέτε σαν Υπουργείο, κύριε Υπουργέ, στους εργαζόμενους -οι οποίοι σήμερα απεργούσαν και η συμμετοχή της απεργίας ήταν πολύ ικανοποιητική, θα έλεγα, όπως εκτιμάται και από τους ίδιους- μέσω του Γενικού Γραμματέα, με τον οποίο συναντήθηκαν το μεσημέρι -εσείς δεν τους είδατε, καθώς ήσασταν στη Βουλή- ότι δεν τους αφορά το συγκεκριμένο σχέδιο νόμου, τους αφορά απόλυτα και γι’ αυτό ανησυχούν. Αυτό το οποίο θέλετε είναι ένα μοντέλο επιχειρήσεων τέως ΔΕΚΟ, όπως γίνεται και στη ΔΕΗ, να εφαρμοστεί παντού, όπως και στις συγκοινωνίες. Παντού.

Και βέβαια, από την άλλη μεριά είναι πολύ σημαντικό στο κεφάλαιο 2 όπου εκεί δημιουργείται η ανεξάρτητη αρχή πιστοληπτικής αξιολόγησης, όπου ουσιαστικά δημιουργείτε έναν νέο ΤΕΙΡΕΣΙΑ που θα «φακελώνει» τους πολίτες ως προς τις υποχρεώσεις τους, ακόμα και στους λογαριασμούς της ΔΕΗ -λέμε παράδειγμα που είναι το θέμα των ημερών- ότι είναι κακοπληρωτές κ.λπ..

Αυτά είναι σοβαρά ζητήματα στη δημόσια ζωή. Αφορούν όλους τους εργαζόμενους. Και να πω ότι πραγματικά ακόμη και ο Συνήγορος του Καταναλωτή, με την έκδοση και την ανακοίνωση που έκανε, που δεν νομίζω να είναι ΣΥΡΙΖΑ, αναφέρθηκε στο δυσβάστακτο κόστος στην ηλεκτρική ενέργεια.

Τα μέτρα που εξαγγέλλετε μπορεί να δίνουν επιδοτήσεις, όποιες επιδοτήσεις ουσιαστικά δεν χτυπούν εκεί που δημιουργείται το πρόβλημα και εκεί αυτό είναι το καρτέλ ενέργειας, το οποίο δυστυχώς σταθερά και ιδεοληπτικά εξυπηρετείτε.

Τώρα σε αντίθεση με την ευρωπαϊκή λογική, καθώς είστε και Ευρωπαίοι, όπως λέει και ο κ. Μητσοτάκης, που προχωρεί και σε κρατικοποιήσεις οργανισμών ενέργειας είτε στη Γαλλία που έγινε είτε ακόμα και στη Γερμανία αυτές τις μέρες με την μεγάλη εισαγωγική εταιρεία φυσικού αερίου, εσείς πάτε ενάντια στην Ευρώπη και στις πρακτικές της.

Όμως επειδή ο χρόνος πέρασε, κυρία Πρόεδρε, δεν μπορώ να μην αναφέρω ότι εμείς ως ΣΥΡΙΖΑ-Προοδευτική Συμμαχία έχουμε καταθέσει μία τροπολογία η οποία έχει να κάνει με αναστολή, απαγόρευση εξώσεων σε σχολικές μονάδες σε όλη την επικράτεια κατά το τρέχον έτος, οι όποιες σχολικές μονάδες στεγάζονται εντός ιδιωτικών μισθωμένων κτιρίων και το μίσθιό τους έχει λήξει. Αυτή η τροπολογία έγινε με αφορμή το 9ο  Δημοτικό Αιγάλεω, που ουσιαστικά εκπαραθυρώνεται ενώ η σχολική χρονιά έχει αρχίσει και αφορά προφανώς και άλλες σχολικές μονάδες ανά την Ελλάδα. Πολλές μονάδες λειτουργούν κανονικά για αρκετές δεκαετίες, βρίσκονται αντιμέτωπες με έξωση, με δεκάδες γονείς να ανησυχούν. Αναφέρεται δε ότι παρατηρείται ολιγωρία από τους δήμους, μπορεί να υπάρχουν και αυτά τα ζητήματα, να χαρακτηριστούν τα κτήρια σαν σχολικές στέγες. Οι μαθητές όμως, πρέπει να έχουν παιδεία και τη μόρφωση που τους αξίζει.

Γι’ αυτό και εμείς καταθέτουμε τροπολογία που αφορά αναστολή εφαρμογής δικαστικών αποφάσεων εξώσεων και παράτασης μίσθωσης για δύο ακόμα χρόνια σε όλες τις σχολικές μονάδες στην επικράτεια, που στεγάζονται μέσα σε ιδιωτικά μισθωμένα κτήρια και έχει λήξει το μίσθιό τους.

Θα καλούσαμε, κύριε Υπουργέ, επειδή η παιδεία και τα παιδιά μας είναι πάντα μια προτεραιότητα, να κάνετε δεκτή την τροπολογία Βουλευτών του ΣΥΡΙΖΑ-Προοδευτική Συμμαχία.

Ευχαριστώ 

Χ.ΚΑΦΑΝΤΑΡΗ: ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΙΔΙΩΤΙΚΑ-ΜΙΣΘΩΜΕΝΑ ΚΤΙΡΙΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ

ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ-ΠΡΟΣΘΗΚΗ

Στο Σχέδιο Νόμου του Υπουργείου Οικονομικών με τίτλο: «Εταιρική διακυβέρνηση των Ανωνύμων Εταιρειών του Δημοσίου και των λοιπών θυγατρικών της Ελληνικής Εταιρείας Συμμετοχών και Περιουσίας, διαχείριση συμμετοχών του Δημοσίου σε ανώνυμες εταιρείες και ρυθμίσεις για την Ελληνική Εταιρεία Συμμετοχών και Περιουσίας, αξιολόγηση της έναντι του Δημοσίου φερεγγυότητας και πιστοληπτικής ικανότητας φυσικών και νομικών προσώπων και σύσταση Ανεξάρτητης Αρχής Πιστοληπτικής Αξιολόγησης, ίδρυση και λειτουργία Κεντρικού Μητρώου Πιστώσεων, Συμπληρωματικός Κρατικός Προϋπολογισμός οικονομικού έτους 2022 και λοιπές διατάξεις  οικονομικού και αναπτυξιακού χαρακτήρα»

ΘΕΜΑ: Απαγόρευση εξώσεων σε σχολικές μονάδες καθ’ όλη την επικράτεια, οι οποίες στεγάζονται εντός ιδιωτικών-μισθωμένων κτιρίων και το μίσθιο λήγει εντός της τρέχουσας σχολικής χρονιάς.

Α. ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ

Κατά την επικράτεια της χώρας μας πολλές σχολικές μονάδες στεγάζονται σε ιδιωτικά ακίνητα έναντι αμοιβής. Τα τελευταία χρόνια πολλοί από τους ιδιοκτήτες των ακινήτων, λόγω της αυξημένης ζήτησης ακινήτων, αλλά και της αύξησης στα ενοίκια κατοικιών και επαγγελματικών χώρων, έχουν προχωρήσει σε διαδικασίες έξωσης δημιουργώντας σοβαρό πρόβλημα στη διατήρηση των υπαρχόντων σχολικών κτιρίων και με τον κίνδυνο δεκάδες μαθητές να μείνουν χωρίς σχολική στέγη.

Το άρθρο 26 της Οικουμενικής Διακήρυξης για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα ορίζει ότι καθένας έχει δικαίωμα στην εκπαίδευση. Η εκπαίδευση πρέπει να παρέχεται δωρεάν, τουλάχιστον στη στοιχειώδη και βασική βαθμίδα της. Η στοιχειώδης εκπαίδευση είναι υποχρεωτική.

Σύμφωνα με το άρθ. 94 του νόμου 3852/2010 «Καλλικράτης», προστέθηκε στο άρθρο 75 παρ Ι του Κώδικα Δήμων και Κοινοτήτων, η μίσθωση ακινήτων για τη στέγαση δημόσιων σχολικών μονάδων, η στέγαση και συστέγαση αυτών και σε περίπτωση συστέγασης ο καθορισμός της αποκλειστικής χρήσης ορισμένων χώρων του διδακτηρίου, από κάθε σχολική μονάδα, καθώς και της κοινής χρήσης των υπολοίπων χώρων και των ωρών λειτουργίας της κάθε συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας. Μεταβίβαζεται δηλαδή στους Δήμους η αρμοδιότητα μίσθωσης ακινήτων για τη στέγαση σχολικών κτιρίων από 01-01-2011.

Σύμφωνα με το άρθρο 4 του Ν. 3130/2003 η διάρκεια των μισθώσεων ακινήτων που συνάπτει το Δημόσιο για τη στέγαση και την κάλυψη λειτουργικών αναγκών των Δημοσίων Υπηρεσιών είναι δώδεκα έτη.

Τη νέα σχολική χρονιά σχολικές μονάδες, που λειτουργούσαν κανονικά για αρκετές δεκαετίες, βρέθηκαν αντιμέτωπες με έξωση με δεκάδες γονείς να αγωνιούν και δημιουργώντας βλαπτικές μεταβολές στους μαθητές. Αναφέρεται ότι παρατηρείται ολιγορία από τους Δήμους να χαρακτηριστούν τα κτίρια ως σχολικές στέγες. Οι μαθητές όμως πρέπει να έχουν την Παιδεία και την μόρφωση που τους αξίζει στις κατάλληλες συνθήκες.

Σε μια περίοδο όπου η κοινωνία βρίσκεται αντιμέτωπη με την ακρίβεια και την ενεργειακή κρίση και η πολιτική ζωή της χώρας μας ταλανίζεται από διάφορα σκάνδαλα οφείλουμε να προστατεύσουμε την εκπαίδευση των παιδιών μας. Η εκπαίδευση είναι το ύψιστο αγαθό η οποία στοχεύει να κάνει καλύτερη τη ζωή του ανθρώπου, πιο καλλιεργημένη, πιο ηθική και πιο ελεύθερη.

Β. ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ-ΠΡΟΣΘΗΚΗ

Άρθρο…

Αναστολή εφαρμογής  δικαστικών αποφάσεων εξώσεων  και παράταση μίσθωσης για (2) δύο έτη όσων σχολικών μονάδων  καθ’ όλη την επικράτεια, στεγάζονται εντός ιδιωτικών-μισθωμένων κτιρίων και το μίσθιο λήγει εντός της τρέχουσας σχολικής χρονιάς.

Αθήνα, 20/09/2022

Οι Προτείνοντες Βουλευτές

Καφαντάρη Χαρούλα Χαρά

Βίτσας Δημήτρης

Δραγασάκης Γιάννης

Ζαχαριάδης Κων/νος

Σκουρολιάκος Πάνος

ΧΑΡΑ ΚΑΦΑΝΤΑΡΗ : Υποβάθμιση και απαξίωση της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης από το Υπουργείο

Προς το Προεδρείο της Βουλής των Ελλήνων
ΑΝΑΦΟΡΑ
Προς την κ. Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων
ΘΕΜΑ: Υποβάθμιση και απαξίωση της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης από το Υπουργείο
Η Βουλευτής Β2 Δυτικού Τομέα Αθήνας ΣΥΡΙΖΑ ΠΣ, Χαρά Καφαντάρη, μαζί με ακόμα 33 βουλευτές
ΣΥΡΙΖΑ ΠΣ, καταθέτουν αναφορά την επιστολή διαμαρτυρίας της Πανελλήνιας Ένωσης
Εκπαιδευτικών για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε. προς την Υπουργό Παιδείας και
Θρησκευμάτων, με θέμα: Υποβάθμιση και απαξίωση της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης από
το Υπουργείο.
Με βάση την από 09.06.2022 επιστολή διαμαρτυρίας της Πανελλήνιας Ένωσης Εκπαιδευτικών για
την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε. προς την Υπουργό Προστασίας Παιδείας και
Θρησκευμάτων, επισημαίνεται η έντονη δυσαρέσκεια για την πλήρη απαξίωση και υποβάθμιση της
Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης/Εκπαίδευσης για την Αειφορία στην Ελλάδα του 21ου αιώνα της
κλιματικής κρίσης, σε όλα τα επίπεδα, εκ μέρους της ηγεσίας του Υ.ΠΑΙ.Θ.
Στην επιστολή τονίζεται η υποβάθμιση του θεσμού της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στην Ελλάδα,
συνοψίζονται τους πιο σημαντικούς λόγους:

  • Δεν μοριοδοτείται η παρεχόμενη υπηρεσία εκπαιδευτικών στα Κ.Ε.ΠΕ.Α./Κ.Π.Ε. ως διδακτική.
  • Δεν λογίζεται ως διδακτική στο Ν. 4823/21 και μάλιστα αναδρομικά, η υπηρεσία των
    Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης/Σχολικών Δραστηριοτήτων, αν και στην Υ.Α
    92998/Γ7/2012 (ΦΕΚ2314/τ. Β΄/10-8-2012) με την οποία επιλέχτηκαν και τοποθετήθηκαν,
    αναφερόταν ως διδακτική.
  • Απουσιάζουν τα κίνητρα για την ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών που υλοποιούν
    προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και άλλων Σχολικών Δραστηριοτήτων στα
    σχολεία.
  • Δεν υπάρχει η δυνατότητα κάλυψης του εργασιακού τους ωραρίου ή υπερωριών ούτε υπάρχει
    ηθική αναγνώριση του εθελοντικού τους έργου στην αξιολόγησή τους.
  • Εμφανίζεται σημαντική μείωση του αριθμού των υπηρετούντων εκπαιδευτικών στα
    Κ.Ε.ΠΕ.Α./Κ.Π.Ε. σε σχέση με τους προηγούμενους νόμους και αποτυχία συμπλήρωσης,
    ακόμα και αυτού του προβλεπόμενου μικρού αριθμού θέσεων, κυρίως λόγω απουσίας
    κινήτρων.
  • Αποκλείστηκαν οι εκπαιδευτικοί που υπηρετούν σε όλες τις δομές της Περιβαλλοντικής
    εκπαίδευσης, από τους δικαιούχους του προγράμματος “Ψηφιακή Μέριμνα ΙΙ”, Περιβαλλοντική
    Εκπαίδευση.
  • Δεν ανανεώθηκε ο ήδη «γερασμένος» τεχνολογικός εξοπλισμός των Κ.Ε.ΠΕ.Α./Κ.Π.Ε. ενώ
    υπάρχουν σημαντικά προβλήματα χρηματοδότησης για την εύρυθμη λειτουργία τους
    Επισυνάπτεται η επιστολή της Πανελλήνιας Ένωσης Εκπαιδευτικών για την Περιβαλλοντική
    Εκπαίδευση Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε.
    Παρακαλούμε στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων σας, για την απάντηση σχετικά με τις ενέργειες τoυ
    Υπουργείου για την αποτελεσματική επίλυση του προβλήματος.
    Αθήνα, 14.06.2022
    Οι καταθέτοντες Βουλευτές
    Καφαντάρη Χαρούλα (Χαρά)
    Φίλης Νίκος
    Αβραμάκης Ελευθέριος
    Αγαθοπούλου Ειρήνη
    Αλεξιάδης Τρύφωνας
    Αναγνωστοπούλου Αθανασία (Σία)
    Αυλωνίτης Αλέξανδρος-Χρήστος
    Βαγενά Άννα
    Βαρδάκης Σωκράτης
    Βέττα Καλλιόπη
    Γκιόλας Γιάννης
    Ζεϊμπέκ Χουσεΐν
    Θραψανιώτης Εμμανουήλ
    Κασιμάτη Ειρήνη (Νίνα)
    Κόκκαλης Βασίλειος
    Λάππας Σπύρος
    Μάλαμα Κυριακή
    Μαμουλάκης Χαράλαμπος (Χάρης)
    Μάρκου Κωνσταντίνος
    Μουζάλας Γιάννης
    Μπαλάφας Γιάννης
    Μπουρνούς Γιάννης
    Παπανάτσιου Αικατερίνη
    Πέρκα Θεοπίστη (Πέτη)
    Πούλου Παναγιού (Γιώτα)
    Σαντορινιός Νεκτάριος
    Συρμαλένιος Νίκος
    Τελιγιορίδου Ολυμπία
    Τζάκρη Θεοδώρα
    Τζούφη Μερόπη
    Τόλκας Άγγελος
    Τριανταφυλλίδης Αλέξανδρος
    Φάμελλος Σωκράτης
    Ψυχογιός Γιώργος

file:///C:/Users/kafantari/Desktop/%CE%9D%CE%AD%CE%BF%CF%82%20%CF%86%CE%AC%CE%BA%CE%B5%CE%BB%CE%BF%CF%82/2022-06-14%20%CE%9A%CE%91%CE%A6%CE%91%CE%9D%CE%A4%CE%91%CE%A1%CE%97-%CE%91%CE%9D%CE%91%CE%A6%CE%9F%CE%A1%CE%91%20%CE%95%CE%9A%CE%A0%CE%91%CE%99%CE%94%CE%95%CE%A5%CE%A4%CE%99%CE%9A%CE%9F%CE%99%20%CF%85%CF%80%20(1).pd

ffile:///C:/Users/kafantari/Desktop/%CE%9D%CE%AD%CE%BF%CF%82%20%CF%86%CE%AC%CE%BA%CE%B5%CE%BB%CE%BF%CF%82/97.%CE%A0%CE%95%CE%95%CE%9A%CE%A0%CE%95_%CE%95%CE%A0%CE%99%CE%A3%CE%A4%CE%9F%CE%9B%CE%97_%CE%A5%CE%A0%CE%9F%CE%92%CE%91%CE%98%CE%9C%CE%99%CE%A3%CE%97_%CE%A0%CE%95%20(1).pdf

Χ. Καφαντάρη: Tα ποιοτικά χαρακτηριστικά των δημοσκοπήσεων εκφράζουν τη δυσαρέσκεια των πολιτών για την πολιτική Μητσοτάκη

Χαρά Καφαντάρη, Βουλευτής Δυτ. Αθήνας ΣΥΡΙΖΑ – Π.Σ., Αναπληρώτρια Τομεάρχης Πολιτικής Προστασίας Κ.Ο ΣΥΡΙΖΑ και Αντιπρόεδρος της Ειδικής Μόνιμης Επιτροπής Προστασίας Περιβάλλοντος της Βουλής, στις 08.06.2022, στον ραδιοφωνικό σταθμό RadioNorth 98.0, σχολίασε την επικαιρότητα και μεταξύ άλλων ανέφερε:

«Η κυβέρνηση του κ. Μητσοτάκη δεν αντέχει. Η κοινωνία υποφέρει από την ακρίβεια, από τις αυξημένες τιμές του ηλεκτρικού, από τη δημόσια υγεία, από την εξωτερική πολιτική. Υπάρχει μια βουβή δυσαρέσκεια του κόσμου. Τόσο οι επιχειρήσεις όσο και τα νοικοκυριά αιμορραγούν.

Παρακολουθούμε τις δημοσκοπήσεις αλλά κυρίως τα ποιοτικά χαρακτηριστικά των δημοσκοπήσεων. Πολλές φορές οι δημοσκοπήσεις τόσο στην Ελλάδα όσο και ευρωπαϊκά έχουν πέσει έξω.

Μείωση του ΕΝΦΙΑ αλλά αύξηση των αντικειμενικών αξιών με αποτέλεσμα συμπολίτες μας να μείνουν εκτός χορήγησης επιδομάτων.

Η πανδημία όντως ήταν και είναι ένα παγκόσμιο θέμα. Αλλά, μέσα στην πανδημία υπήρξαν και κερδοσκοπικές κινήσεις, απευθείας αναθέσεις.

Ο ΣΥΡΙΖΑ όταν ήταν κυβέρνηση έβγαλε τη χώρα από τα μνημόνια και μείωσε το χρέος. Ο ΣΥΡΙΖΑ είχε νομοθετήσει την αύξηση του μισθού κατά 7% το χρόνο και ήρθε η κυβέρνηση του κ. Μητσοτάκη και το έβαλε στην άκρη και το 2020 και το 2021.

Ανάγκη εκλογών ώστε να υπάρξει πολιτική αλλαγή και μια δημοκρατική προοδευτική κυβέρνηση. Στην απλή αναλογική αν υπάρχει πολιτική βούληση και υπευθυνότητα από όλες τις δημοκρατικές δυνάμεις του προοδευτικού χώρου μπορεί να υπάρχει κυβέρνηση συνεργασίας.

Υπάρχει ο δημοκρατικός προοδευτικός κόσμος και εκτός ότι μέσα στο ΠΑΣΟΚ-ΚΙΝ,ΑΛ, υπάρχουν άτομα που θέλουν αυτή τη συνεργασία στο τέλος η κοινωνία είναι αυτή που θα επιβάλλει αυτή την συνεργασία.

Ο κ. Ανδρουλάκης πρέπει κάποια στιγμή να τοποθετηθεί. Δεν είναι πολιτική οι ίσες αποστάσεις. Είτε είσαι με την καταστροφική νεοφιλελεύθερη πολιτική της κυβέρνηση του κ. Μητσοτάκη είτε με μια  δημοκρατική προοδευτική πολιτική.

Αναγκαίο το αυτοδιοίκητο του πανεπιστημιακού χώρου. Η κυβέρνηση έχει σχέδιο ιδιωτικοποίησης της ανώτατης εκπαίδευσης και για αυτό βλέπουμε αυτές τις αντιδημοκρατικές παρεμβάσεις όπως στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης.»

ΚΑΤΑΤΕΘΕΙΣΑ ΕΡΩΤΗΣΗ ΜΕ ΘΕΜΑ: «ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΚΑΤΟΧΩΝ ΠΤΥΧΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (Π.Ε) ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ (ΠΑ.Δ.Α.) ΑΠΟ ΤΙΣ ΠΡΟΚΗΡΥΞΕΙΣ ΜΟΝΙΜΩΝ ΠΡΟΣΛΗΨΕΩΝ».

Αθήνα, 30 Μαρτίου 2022

ΕΡΩΤΗΣΗ

Προς τον κ. Υπουργό Εσωτερικών

Προς την κ. Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων

ΘΕΜΑ: «ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΚΑΤΟΧΩΝ ΠΤΥΧΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (Π.Ε) ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ (ΠΑ.Δ.Α.) ΑΠΟ ΤΙΣ ΠΡΟΚΗΡΥΞΕΙΣ ΜΟΝΙΜΩΝ ΠΡΟΣΛΗΨΕΩΝ».

Σύμφωνα με τον Ν.4521/2018 «Ίδρυση Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής και άλλες διατάξεις», ιδρύθηκε το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής (ΠΑ.Δ.Α.), στο οποίο  συγχωνεύθηκαν διά απορροφήσεως και χωρίς άλλη διαδικασία και κατά παρέκκλιση κάθε άλλης ισχύουσας διάταξης, το Τ.Ε.Ι Πειραιά και το Τ.Ε.Ι. Αθηνών. Σύμφωνα με τις διατάξεις του ως άνω νόμου, κατά τον χρόνο έναρξης ισχύος του ν. 4521/2018, ήτοι την 2.3.2018, όσοι φοιτητές ήταν εγγεγραμμένοι στα Τ.Ε.Ι. Αθηνών και Πειραιά και δεν είχαν ολοκληρώσει όλες τις απαιτούμενες από το πρόγραμμα σπουδών υποχρεώσεις για τη λήψη πτυχίου, εντάχθηκαν αυτοδίκαια στα Τμήματα του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής. Ύστερα από σχετική απόφαση της Συνέλευσης Τμήματος, με πράξη του Προέδρου Τμήματος, έγινε αντιστοίχιση των μαθημάτων του προγράμματος σπουδών των Τμημάτων των συγχωνευόμενων Τ.Ε.Ι. με μαθήματα του προγράμματος σπουδών των Τμημάτων του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής και καθορίστηκαν τόσο τα μαθήματα που υπολείπονταν για τη λήψη πτυχίου Τμήματος Τ.Ε.Ι., συμπεριλαμβανομένης της πρακτικής άσκησης, όσο και τα επιπλέον μαθήματα, θεωρητικού χαρακτήρα, τα οποία, οι φοιτητές όφειλαν να παρακολουθήσουν επιτυχώς για τη λήψη πτυχίου πανεπιστημιακής εκπαίδευσης.

Με το Ν. 4610/2019 «Συνέργειες Πανεπιστημίων και Τ.Ε.Ι., πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, πειραματικά σχολεία, Γενικά Αρχεία του Κράτους και λοιπές διατάξεις», τα Τ.Ε.Ι και συνεπακόλουθα οι Σχολές και τα Τμήματα των εν λόγω εκπαιδευτικών ιδρυμάτων καταργήθηκαν ή εντάχθηκαν σε Πανεπιστημιακά Ιδρύματα. Συνεπώς,μετά την έναρξη ισχύος του ως άνω νόμου οι τίτλοι σπουδών όλων των ειδικοτήτων χορηγούνται μόνο από τα Πανεπιστήμια.

Πάρα ταύτα, οι κάτοχοι πανεπιστημιακού τίτλου που προσπάθησαν να διεκδικήσουν θέσεις των ειδικοτήτων τους σε προκηρύξεις του Δημοσίου, διαπίστωσαν προς μεγάλη τους έκπλήξη, ότι οι προκηρύξεις ζητούν πτυχιούχους Τ.Ε.Ι και όχι Πανεπιστημίων, με αποτέλεσμα να αποκλείονται από το δημόσιο!!

Παρατηρούμε λοιπόν ότι σε αυτές τις περιπτώσεις οι πτυχιούχοι Πανεπιστημίου στερούνται επαγγελματικών δικαιωμάτων, ενώ οι πτυχιούχοι Τ.Ε.Ι. ομοίων ή παρεμφερών ειδικοτήτων βρίσκονται σε πλεονεκτικότερη θέση από αυτήν των πτυχιούχων Πανεπιστημίου, ιδίως όσον αφορά στην κατάληψη θέσης στον δημόσιο τομέα, εφόσον οι πτυχιούχοι Τ.Ε.Ι. έχουν επαγγελματικά δικαιώματα.

 Πολλές ειδικότητες έχουν διαμαρτυρηθεί ότι δεν μπορούν να λάβουν μέρος σε προκηρύξεις δημοσίου λόγω της μη συμπερίληψης του πανεπιστημιακού τους τίτλου στο προσοντολόγιο του ΑΣΕΠ και ζητούν την άμεση ανταπόκριση των αρμοδίων ώστε να διευθετηθεί το θέμα.

Τέλος, ήδη ο Πρύτανης του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής Παναγιώτης Καλδής έχει απευθυνθεί στο υπουργείο Εσωτερικών επισημαίνοντας ότι εκκρεμεί η συμπερίληψη  ειδικοτήτων των πτυχιούχων ΠΕ του ΠΑ.Δ.Α., και ζητώντας τη  ρητή αναφορά και του ΠΕ Κλάδου για τις Ειδικότητες, όπου αυτό απαιτείται στο προσοντολόγιο του Δημοσίου και Αυτοδιοικητικού Τομέα και η συμπερίληψη στους Οργανισμούς των Δημοσίων και Αυτοδιοικητικών Φορέων αλλά και στις προκηρυσσόμενες από τον Α.Σ.Ε.Π. θέσεις.

Επειδή, το εν λόγω ζήτημα παραμένει σε εκκρεμότητα ως σήμερα και έχει δημιουργήσει ανασφάλεια στους πτυχιούχους πανεπιστημιακού τίτλου του ΠΑ.Δ.Α και δυσχέρεια στο να ασκήσουν το επάγγελμά τους καθώς αποκλείονται από την κατάληψη θέσης της ειδικότητας τους στον δημόσιο τομέα.

Επειδή, επί της ουσίας παραβιάζονται τα επαγγελματικά δικαιώματα των κατόχων πανεπιστημιακού τίτλου του ΠΑ.Δ.Α, καθώς αποκλείονται από τους σχετικούς διαγωνισμούς του Δημοσίου.

Επειδή, το δικαίωμα στην εργασία είναι αυτονόητο, συνταγματικά κατοχυρωμένο και πρέπει να διασφαλίζεται από το κράτος.

Ερωτώνται οι κ.κ. Υπουργοί:

  • Σε ποιες ενέργειες σκοπεύουν να προβούν, ώστε να χορηγηθούν επαγγελματικά δικαιώματα στους  πτυχιούχους πανεπιστημιακής εκπαίδευσης του ΠΑ.Δ.Α., σε όσες ειδικότητες απαιτείται, ώστε να συμπεριληφθούν στο προσοντολόγιο του Δημοσίου και Αυτοδιοικητικού Τομέα, στους Οργανισμούς των Δημοσιών και Αυτοδιοικητικών Φορέων αλλά́ και στις προκηρυσσόμενες από́ τον Α.Σ.Ε.Π. θέσεις ;

Οι ερωτώντες Βουλευτές

Καφαντάρη Χαρούλα (Χαρά)

Αβραμάκης Ελευθέριος

Αλεξιάδης Τρύφωνας

Αναγνωστοπούλου Αθανασία (Σία)

Αυγέρη Θεοδώρα (Δώρα)

Αυλωνίτης Αλέξανδρος – Χρήστος

Βαρδάκης Σωκράτης

Βέττα Καλλιόπη

Βίτσας Δημήτρης

Γκιόλας Γιάννης

Δραγασάκης Γιάννης

Κασιμάτη Ειρήνη (Νίνα)

Λάππας Σπυρίδων

Μάλαμα Κυριακή

Μαμουλάκης Χαράλαμπος (Χάρης)

Μάρκου Κωνσταντίνος

Μεϊκόπουλος Αλέξανδρος

Μουζάλας Γιάννης

Μπάρκας Κωνσταντίνος

Μωραΐτης Αθανάσιος (Θάνος)

Ξενογιαννακοπούλου Μαριλίζα

Παπαδόπουλος Αθανάσιος (Σάκης)

Παπαηλιού Γιώργος

Πούλου Παναγιού (Γιώτα)

Σαντορινιός Νεκτάριος

Σαρακιώτης Γιάννης

Σπίρτζης Χρήστος

Τελιγιορίδου Ολυμπία

Τζούφη Μερόπη

Τσίπρας Γιώργος

Φάμελλος Σωκράτης

Φίλης Νίκος

Φωτίου Θεανώ

Χατζηγιαννάκης Μιλτιάδης

Χρηστίδου Ραλλία

Ψυχογιός Γεώργιος

ΚΑΤΑΘΕΣΗ ΑΝΑΦΟΡΑΣ:«ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΦΟΡΩΝ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ».

Προς το Προεδρείο της Βουλής των Ελλήνων

ΑΝΑΦΟΡΑ


Προς τους κ.κ. Υπουργούς:

Παιδείας και Θρησκευμάτων

Εσωτερικών

Οικονομικών

Θέμα: «ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΦΟΡΩΝ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ».


Η Βουλευτής Β2 Δυτικού Τομέα Αθήνας, Χαρά Καφαντάρη, καταθέτει αναφορά προς τους κ. Υπουργούς, με θέμα: «ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΦΟΡΩΝ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ».

Το Διοικητικό Συμβούλιο της Πανελλήνιας Επιστημονικής Ένωσης Διευθυντών/ντριών Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, με αφορμή την ανάγκη προμήθειας πετρελαίου θέρμανσης από τις σχολικές μονάδες, ζητά κατάργηση των φόρων για τις δαπάνες των σχολικών επιτροπών. (Ειδικού Φόρου Κατανάλωσης , Φ.Π.Α. στο πετρέλαιο θέρμανσης και το φυσικό αέριο που προμηθεύονται οι σχολικές μονάδες, και πλήρη κατάργηση του Φ.Π.Α. για όλες τις δαπάνες των Σχολικών Επιτροπών). Επιπλέον αιτείται, εξασφάλιση πλήρους διαφάνειας στη διαδικασία κατανομής της οικονομικής επιχορήγησης στις σχολικές μονάδες από τις Σχολικές Επιτροπές καθώς και σταδιακή αύξηση της οικονομικής επιχορήγησης των σχολικών μονάδων, ώστε να επανέλθει στα επίπεδα που ήταν πριν το 2010.

Επισυνάπτεται σχετικό αίτημα του Διοικητικού Συμβουλίου της Πανελλήνιας Επιστημονικής Ένωσης Διευθυντών/ντριών Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Παρακαλούμε, στο πλαίσιο της αρμοδιότητάς σας, για την απάντηση σχετικά με τις ενέργειες των Υπουργείων για αποτελεσματική και οριστική επίλυση των θεμάτων.


Αθήνα, 29/10/2021

Η καταθέτουσα Βουλευτής


Καφαντάρη Χαρούλα (Χαρά)

Ελπιδοφόρο το μέτωπο συνεργασίας μαθητών, εκπαιδευτικών , γονέων και Τοπικής Αυτοδιοίκησης που δημιουργείται , απέναντι στα αντιλαϊκά μέτρα της κυβέρνησης

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

22/10/2020

Χαρά Καφαντάρη: Ελπιδοφόρο το μέτωπο συνεργασίας μαθητών, εκπαιδευτικών , γονέων και Τοπικής Αυτοδιοίκησης που δημιουργείται , απέναντι στα αντιλαϊκά μέτρα  της κυβέρνησης.

Χθες 21 Οκτωβρίου πραγματοποιήθηκε συνάντηση μεταξύ  της βουλευτού Β’ Αθήνας  Χαράς Καφαντάρη και του  Διευθυντή της Β΄/θμιας Εκπαίδευσης Γ’ Αθήνας κο. Αλεξανδρή ως συνέχεια της συμμετοχή της στη κινητοποίηση της 18ης /10και της πρόσφατης ερώτησης της ειδικά  για το 14ο Γυμνάσιο Περιστερίου.

Η κα Καφαντάρη δήλωσε:

Η συνάντηση είχε θέμα τα προβλήματα συγχωνεύσεων τμημάτων και ελλείψεων εκπαιδευτικού προσωπικού ιδιαίτερα στα σχολεία της Δυτικής Αθήνας. Η Β΄/βάθμια Εκπαίδευση μέσω του διευθυντή, εφαρμόζει το νόμο ‘Κεραμέως’ δηλ. του Υπουργείου Παιδείας της κυβέρνησης της ΝΔ, για τμήματα 27 +-10% μαθητών με επικίνδυνες συνέπειες για την υγεία και τη μόρφωση των παιδιών μας.

Στη Δυτική Αθήνα υπάρχουν σοβαρά προβλήματα ελλείψεων καθηγητών , ενώ έχει αρχίσει ήδη η σχολική χρονιά και παρά τις κυβερνητικές διαβεβαιώσεις για κάλυψη όλων των κενών.

Ως ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ ,έχουμε προβεί σε ανάλογο κοινοβουλευτικό έλεγχο .Επιμένουμε και ΘΑ επιμένουμε αξιοποιώντας κάθε μέσο ,να αναδεικνύουμε  τα προβλήματα μαθητών, εκπαιδευτικών και συλλόγων γονέων, να  ζητάμε τις αναγκαίες προσλήψεις εκπαιδευτικού προσωπικού και αραίωση των μαθητών στις τάξεις για εκπαιδευτικούς και υγειονομικούς λόγους. Επικρίνουμε την αδιαφορία της κυβέρνησης που στόχο έχει την ιδιωτικοποίηση της Παιδείας προς όφελος των μεγάλων ιδιωτικών  συμφερόντων του χώρου.

Είναι ελπιδοφόρο το μέτωπο συνεργασίας μαθητών, εκπαιδευτικών , γονέων και Τοπικής Αυτοδιοίκησης που δημιουργείται , απέναντι στα αντιλαϊκά μέτρα  της κυβέρνησης .

Είμαστε δίπλα.

Το Γραφείο Τύπου 

«ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΕΙΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΕΛΛΕΙΨΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΟ 14Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ»

ΕΡΩΤΗΣΗ

Αθήνα,19.10.2021

Προς την κα. Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων

ΘΕΜΑ: ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΕΙΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΕΛΛΕΙΨΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΟ 14Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ

Καθ΄όλη τη διάρκεια της πανδημίας ως σήμερα, το υπ. Παιδείας στάθηκε κατώτερο των περιστάσεων.

Υπενθυμίζουμε τα περσινά κενά, τα προβλήματα στην τηλεκπαίδευση, τις ελλείψεις σε υπολογιστές, γενικά, τη μη ομαλή λειτουργία των σχολείων τη περίοδο της πανδημίας.

Τη νέα σχολική χρονιά η κυβέρνηση της ΝΔ επέλεξε να εφαρμόσει κατ’αρχή το νόμο Κεραμέως -με 25 παιδιά συν πλην 10% στη τάξη. Πρόσφατα και ενώ η σχολική χρονιά έχει αρχίσει, με περισσή αναλγησία, προχωρεί σε συμπτύξεις συγχωνεύσεις τμημάτων, ακόμη και με 30 μαθητές στη τάξη. Αυτό συμβαίνει, γιατί ΔΕΝ ΠΡΟΣΛΑΜΒΑΝΕΙ τον απαιτούμενο αριθμό εκπαιδευτικών!, παρόλο που είμαστε εκτός μνημονίων και περιορισμών, στόχοπου εξασφάλισε η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ, και ενώ έχουν συνταξιοδοτηθεί άνω των (6.000) εκπαιδευτικών.

Έτσι, δεν έχουν καλυφθεί οι ανάγκες σε όλες τις ειδικότητες, σε πολλά σχολεία, παρά τις διαβεβαιώσεις του υπουργείου, για έγκαιρη κάλυψη τους φέτος με το άνοιγμα των σχολείων.

Παράδειγμα, στο 14ο Γυμνάσιο Περιστερίου , δεν υπάρχει μαθηματικός από την αρχή της σχολικής χρονιάς ,η α’ τάξη δεν έχει ακόμα κάνει καθόλου μαθηματικά και λείπουν φυσικός , βιολόγος και χημικός . Επίσης μία φιλόλογος πρόκειται να φύγει, έγιναν συγχωνεύσεις σε δύο τμήματα ενώ υπάρχουν και παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες και θα προστεθούν οι αντίστοιχοι βοηθοί τους (παράλληλη στήριξη)..

Δεδομένου ότι :

Όλοι έχουν δικαίωμα στη Γνώση, σε ποιοτικό μάθημα , σε ασφαλείς συνθήκες για την Υγεία τους.

Δεν μπορεί να μπαίνει σε κίνδυνο, η υγεία των εκπαιδευτικών, των μαθητών και των οικογενειών τους .

Είναι αναγκαία η αραίωση τμημάτων για υγειονομικούς και βέβαια , παιδαγωγικούς λόγους.

Πρέπει να υπερασπιστούμε τα Παιδιά μας, το Μέλλον της χώρας μας.

Ερωτάται ο υπουργός

Προτίθεται να προχωρήσει άμεσα στην πρόσληψη όσων αναπληρωτών εκπαιδευτικών απαιτούνται, ώστε να καλυφθούν τα εκπαιδευτικά κενά, που ακόμη υπάρχουν στα σχολεία της Δυτικής Αθήνας και ειδικότερα το 14Ο Γυμνάσιο Περιστερίου και να ακυρωθούν οι συγχωνεύσεις τμημάτων?

Η ερωτώσα Βουλευτής

Χαρούλα (Χαρά) Καφαντάρη